domingo, 15 de enero de 2012

Medios convencionales de ayuda para alumnos con Hipoacusia Act. 3.2


Materiales del día a día de ayuda técnica para  alumnos con Hipoacusia
Hay medios que han estan en las aulas y nos puede servir para trabajar la comunicación con alumnos con hipoacusia.
Por ejemplo:
La pizarra, como no vamos a conocer a esta vieja amiga, tantos años a nuestro lado y no hemos valorado sus posibilidades.
Su utilización con tizas de otros colores puede servir para llamar la atención de los alumnos con Hipoacusia, resaltar, unir, etc... 



De hace unos años han aparecido otros tipos de pizarra, que también como la anterior tiene su utilidad, son superficies plásticas que hacen la misma función, son más limpias y se pueden borrar con la mano, ya que se utilizan rotuladores, estilo "Veleda".



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